terça-feira, 22 de outubro de 2013

Hiato



Esse blog está temporariamente em pausa desde Maio de 2013.
Não há prazo ou certeza de que seu retorno, mas os arquivos continuam disponíveis.

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segunda-feira, 6 de maio de 2013

O sapato certo!

Se você gosta de procurar ideias de temática SUD (que é o tema desse espaço) na internet deve ter, inevitavelmente, notado que grande parte dos melhores trabalhos são americanos.

Outro dia desses uma colega me mandou o link dessa arte:



Esse trabalho muito criativo foi feito pela Erin Black que mora em Salt Lake City, tem uma loja chamada Cardvark Designs e uma história de vida realmente muito bonita.
Conheci a arte por conta de uma colega que trabalha na organização das moças e posteriormente entrei em contato com a Erin por e-mail. Ela foi muito simpática e autorizou essa versão em português que foi feita em Corel Draw.








Sobre a arte original as palavras da autora são as seguintes: "Este cartaz de tipografia de um sapato feminino irá lembrar as moças, em suas vidas, de permanecer em lugares santos e manterem-se firmes, enraizando-se nos oito valores do programa das Moças."

Para saber mais, comprar essa e outras artes dela, entre na Cardvark Designs no Etsy!
Para saber quais usos podem ser feitos dessa arte entre em contato diretamente com a autora através da loja dela.

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Info: Versão em português da arte de Erin Black autorizada por ela e feita pela autora dessa postagem. Para saber quais usos podem ser feitos, contatar a designer original que é a dententora dos direitos autorais.

sexta-feira, 3 de maio de 2013

Little Gidding poster

"Little Gidding" é um fantástico poema do escritor T. S. Eliot.
O trecho que aqui se encontra como poster foi extraído do livro Poemas de T. S. Eliot, tradução de Ivan Junqueira, que comprei recentemente em um sebo.




Encontrei esse trecho no artigo "Faith and Intellect" da edição de Janeiro da revista Ensign (Não disponível em português).

A autora  Melissa Wei-Tsing Inouye cita o poema no encerramento de um excelente artigo sobre a Fé e o Intelecto não como opostos e rivais, mas como coisas complementares que coexistem sem anularem um ao outro.



You are not here to verify,
Instruct yourself, or inform curiosity
Or carry report. You are here to kneel
Where prayer has been valid.

T. S. Eliot

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Info: Criado para uso pessoal.

domingo, 14 de abril de 2013

Temas da Primária

Feito especialmente para a Primária, esse conjunto de porta temas com crianças de várias etnias é bastante adequado para a primária no nosso país. 






Materiais Necessários:

- 6 cartolinas (ou papel cartão) coloridas
- Cola
- Tesoura
- Papel adesivo vinílico transparente (contact)
- Fita adesiva colorida


Como montar:

  
A montagem do porta tema é simples:

1. Imprima o PDF com as crianças e o PDF com as placas (se desejar)

2. Recorte as peças e cole as mãos onde desejar.

3. Cole o conjunto numa cartolina ou papel cartão.

4. Se desejar, plastifique cada parte do conjunto antes de corta-la e cole uma fita adesiva da cor da cartolina para fazer uma moldura no porta tema.

A cada mês, as escrituras e temas impressos em papel comum podem ser trocados do mural se ele for plastificado, sem prejuízo do fundo.

Arquivos:

PDF das Crianças
PDF das Placas 

* Se preferir, cole papel auto adesivo colorido numa superfície lisa como duratex no lugar da cartolina plastificada.

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Info: Arte criada pela autora. Uso livre não comercial.

domingo, 7 de abril de 2013

terça-feira, 26 de março de 2013

Caça ao Tesouro Temática

Essa atividade foi realizada para a Sociedade de Socorro da nossa ala no mês de Fevereiro e teve o objetivo de ser um treinamento motivacional para professoras visitantes diferente do usual.



Preparando a Atividade

Cartaz 
Para essa atividade optamos por um cartaz artesanal para dar o clima.
O cartaz foi feito com papel sulfite comum do seguinte modo:
1. As bordas  da folha foram rasgadas com a mão (ou queimadas com vela se preferir um ar mais realístico);
2. Na pedra da cozinha, vidro da mesa ou outra superfície lisa e impermeável, estenda o papel e passe um pincel ou pano úmido sobre ele;
3. Imediatamente após pinte o papel com tinta de sua preferência (essas de artesanato pva, pintura de tecido ou látex de parede servem) de cor ocre, palha ou marrom clara. Dê batidinhas de outra cor mais clara ou escura para ajudar no efeito envelhecido.
4. Espere secar e escreva o texto com pincel atômico ou marcador permanente.
5. Os relevos dourados foram feitos com tinta relevo metálica.


Cartaz / Mapa

Mapa
É confeccionado da mesma maneira do cartaz, mas em papel cartolina ou A4.
* Para adicionar um efeito bacana desenhe uma rosa dos ventos no canto superior direito, marque os pontos chave com algarismo romana de 1 a 10 (I a X, sendo X o local que marca o tesouro) e deixe pingos de cera de vela escorridos pelo papel.
** Não acenda velas em qualquer parte da capela , isso é uma restrição do manual de instrução.



Baú do Tesouro

Usamos uma caixa de ráfia com papel celofane e bijuterias. Outros tipos de caixa podem ser utilizados ou até uma caixa de eletrodoméstico encapada com papel imitando madeira.


Baú e Chave do Tesouro
Tesouro
Como lembrancinha do tesouro enchemos o bau com bombom de papel dourado grampeado com uma tag colorida. Pode-se usar moedas de chocolate também.

Chave do baú
Em cada uma das salas das pistas, era dada ao grupo um papel que continha um pedaço da chave. A chave foi impressa em papel vergè (qualquer papel mais grosso serve) e o verso foi pintado com pinta spray dourada. Cortar a chave no papel cartão dourado poupa esse trabalho.

Pistas
Esse é o diferencial dessa caça ao tesouro: Ele não tem pistas. (Vide explicação abaixo)

Tag do tesouro /Lembrancinha

*Roteiro da Atividade
Todo o texto de cada sala e as citações estão nesse PDF.

Adicionais: Baixe os arquivos da Chave e Tag.


A atividade: Busca do Tesouro

A atividade foi pensada como uma caça ao tesouro diferenciada: As participantes não foram divididas em grupos (como só há um grupo, a atividade serve para qualquer tamanho de ala ou ramo).

O grupo formado recebe uma "capitã", vestida de capitão de navio. (Ela pode usar um chapéu desses comprados em loja de fantasia, um binóculo, uma bússola e outros adereços que quiser)
Para a melhor simbologia da atividade sugerimos que essa capitã seja a presidente da sociedade de socorro.

A capitão junta o grupo e explica às "marujas" que elas estão saindo em uma jornada em busca do tesouro e que elas tem um mapa que irá direcioná-las até esse tesouro. O grupo parte para o local da pista número 1 e lá chegando encontra uma pessoa vestida de pirata. A pirata explica que está guardando aquele porto e que não as deixará sair de lá até que elas respondam a um enigma. Ela também afirma que se o grupo responder de forma satisfatória lhes dará uma parte da chave do tesouro.

Ela propõe o enigma e pede que o grupo lhe dê ideias de como resolvê-lo, mas não explica do que se trata.
Quando o grupo termina ela lê uma citação chave e dispensa o grupo dando-lhes o pedaço da chave.

O grupo move-se para a sala (porto) seguinte e o processo se repete e assim sucessivamente até o porto final. (Lá pelo quarto porto as irmãs já terão descoberto se tratar do assunto de professoras visitantes).

Na última sala (porto), as participantes reúnem as peças e montam a chave para abrir o Tesouro.
A presidente encerra com uma breve recapitulação da mensagem e serve-se um lanche.

As irmãs encarregadas da Atividade vestidas à caráter.

Detalhes importantes para o funcionamento correto

A. Na nossa ala usamos três irmãs para serem as piratas, (primeira, segunda conselheira e secretária) que se revezaram para cobrir as salas nessa ordem:
Primeira conselheira: 1, 4, 7 / Segunda Conselheira: 2, 5, 8 / Secretária: 3, 6 e 9.
Na décima sala, todas se reuniram.

B. Em cada sala o enigma estava escrito numa cartolina colorida.

C. Não estou incluindo os locais do mapa porque isso irá depender da planta da capela onde a atividade será realizada. Nesse arquivo PDF listei as salas que usamos e os nomes que demos para que os "portos" ficassem temáticos. Tem sugestões adicionais.

Objetivo e Avaliação

A atividade tem como objetivo explorar as dez razões mais comuns pelas quais deixamos de fazer nossas visitas e nos dar a oportunidade de debatê-las e solucioná-las.
Frisamos ao final que o verdadeiro Tesouro é a irmã que visitamos e amizade que criamos com ela.

Em nossa ala avaliamos o conjunto como positivo.


Links de todos os Arquivos Para Baixar: Chave /  Listagem de Portos e Enigmas (Instruções) / Tag / Tag em Preto e Branco /

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Info: Atividade criada pela autora por solicitação da liderança da Sociedade de Socorro da Ala Campinas IV, com o valioso auxílio da irmã Lucia Helena. Se fizer em sua sala, nos mande fotos, por favor!


sábado, 23 de março de 2013

Unhas Valores das Moças

Momento Pinterest

Amanhã é dia de Novos Inícios na sua ala?
Que tal fazer uma inglesinha nas unhas com as cores dos valores das moças?



O esmalte de base é o Gray Suede da Revlon e as pontinhas seguem as cores dos valores na ordem: branco, azul, vermelho, verde, laranja, amarelo, roxo (púrpura) e dourado.

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Info: Foto feita por Tiago G., especialmente para essa postagem.

terça-feira, 19 de março de 2013

Caixinha de Páscoa


Para essa época de Páscoa, este é um mimo para professoras visitantes que pode ser utilizado também em outras organizações como a OM ou a Primária.



A caixinha tem cerca de 10 cm de comprimento, comprada em loja de descartáveis e festas e foi preenchida com pequenos chocolates comprados no atacado.

A ideia central é manter a tradição do chocolate desvencilhando do tradicional ovo e produzir uma lembrancinha bonita de custo menor em comparação ao ovo de páscoa.

Sem o coelhinho, a caixa fica ainda mais neutra e no lugar dele pode ser inserido um cartãozinho com uma mensagem de Páscoa ou somente uma tag.

Há um excelente artigo sobre tradições para esta época na A Liahona de Março de 2013.

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Info: Foto feita pela autora.

terça-feira, 5 de março de 2013

Mudanças


Adequando esse espaço para um uso mais amplo, o blog está mudando para abranger mais publicações de ideias de temática SUD.



Algumas postagens anteriores serão revisadas, deletadas e editadas, bem como o layout.

Nos próximos dias alguns inconvenientes podem surgir dessas modificações, mas dentro de uma semana ou duas tudo deve estar normalizado.

O endereço do blog será alterado em breve de professoras visitantes para caixasud.

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Info: Foto feita pela autora.

domingo, 24 de fevereiro de 2013

Kits de Começo de Ano

No ano passado, para a Escola Dominical fizemos um kit com um marcador de Escrituras, um lápis para colorir e uma citação de como "Como tirar maior proveito da Escola Dominical" que foram colocados junto com o Guia de Estudo do Aluno.


A ideia é de bem simples execução e os alunos gostaram bastante.
Os kits tiveram os lápis de cor combinando com os marcadores.

Para Fazer o seu

O marcador preto com inspiração do app Gospel Library foi impresso em gráfica e é inviável imprimir esse tipo de arte em casa. (Caso tenha interesse em utilizar o gabarito desse marcador, entre em contato pelo E-mail.)

O marcador "Como Tirar Melhor Proveito da Aulas Dominicais" está disponível para download aqui.

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Info: Foto feita pela autora. Marcador de uso livre não comercial.


terça-feira, 5 de fevereiro de 2013

Genealogia

Um projeto que data da mesma época desse espaço era fazer um blog relacionado a genealogia.

A ideia demorou mas agora saiu do papel.




Gostaria de apresentar meu novo blogAmo Genealogia.

Vale a pena fazer uma visitinha!

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Info: Ilustração criada pela autora.
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