terça-feira, 26 de março de 2013

Caça ao Tesouro Temática

Essa atividade foi realizada para a Sociedade de Socorro da nossa ala no mês de Fevereiro e teve o objetivo de ser um treinamento motivacional para professoras visitantes diferente do usual.




Preparando a Atividade

Cartaz 
Para essa atividade optamos por um cartaz artesanal para dar o clima.
O cartaz foi feito com papel sulfite comum do seguinte modo:
1. As bordas  da folha foram rasgadas com a mão (ou queimadas com vela se preferir um ar mais realístico);
2. Na pedra da cozinha, vidro da mesa ou outra superfície lisa e impermeável, estenda o papel e passe um pincel ou pano úmido sobre ele;
3. Imediatamente após pinte o papel com tinta de sua preferência (essas de artesanato pva, pintura de tecido ou látex de parede servem) de cor ocre, palha ou marrom clara. Dê batidinhas de outra cor mais clara ou escura para ajudar no efeito envelhecido.
4. Espere secar e escreva o texto com pincel atômico ou marcador permanente.
5. Os relevos dourados foram feitos com tinta relevo metálica.

Mapa
É confeccionado da mesma maneira do cartaz, mas em papel cartolina ou A4.
* Para adicionar um efeito bacana desenhe uma rosa dos ventos no canto superior direito, marque os pontos chave com algarismo romana de 1 a 10 (I a X, sendo X o local que marca o tesouro) e deixe pingos de cera de vela escorridos pelo papel.
** Não acenda velas em qualquer parte da capela , isso é uma restrição do manual de instrução.

Bau do Tesouro

Usamos uma caixa de ráfia com papel celofane e bijuterias. Outros tipos de caixa podem ser utilizados ou até uma caixa de eletrodoméstico encapada com papel imitando madeira.

Tesouro
Como lembrancinha do tesouro enchemos o bau com bombom de papel dourado grampeado com uma tag colorida.

Chave do bau
Em cada uma das salas das pistas, era dada ao grupo um papel que continha um pedaço da chave. A chave foi impressa em papel vergè (qualquer papel mais grosso serve) e o verso foi pintado com pinta spray dourada. Cortar a chave no papel cartão dourado poupa esse trabalho.

Pistas
Esse é o diferencial dessa caça ao tesouro: Ele não tem pistas. (Vide explicação abaixo)

*Roteiro da Atividade
Todo o texto de cada sala e as citações estão nesse PDF.

Adicionais: Baixe os arquivos da Chave e Tag.


A atividade: Busca do Tesouro

A atividade foi pensada como uma caça ao tesouro diferenciada: As participantes não foram divididas em grupos (como só há um grupo, a atividade serve para qualquer tamanho de ala ou ramo).

O grupo formado recebe uma "capitã", vestida de capitão de navio. (Ela pode usar um chapéu desses comprados em loja de fantasia, um binóculo, uma bússola e outros adereços que quiser)
Para a melhor simbologia da atividade sugerimos que essa capitã seja a presidente da sociedade de socorro.

A capitão junta o grupo e explica às "marujas" que elas estão saindo em uma jornada em busca do tesouro e que elas tem um mapa que irá direcioná-las até esse tesouro. O grupo parte para o local da pista número 1 e lá chegando encontra uma pessoa vestida de pirata. A pirata explica que está guardando aquele porto e que não as deixará sair de lá até que elas respondam a um enigma. Ela também afirma que se o grupo responder de forma satisfatória lhes dará uma parte da chave do tesouro.

Ela propõe o enigma e pede que o grupo lhe dê ideias de como resolvê-lo, mas não explica do que se trata.
Quando o grupo termina ela lê uma citação chave e dispensa o grupo dando-lhes o pedaço da chave.

O grupo move-se para a sala (porto) seguinte e o processo se repete e assim sucessivamente até o porto final. (Lá pelo quarto porto as irmãs já terão descoberto se tratar do assunto de professoras visitantes).

Na última sala (porto), as participantes reúnem as peças e montam a chave para abrir o Tesouro.
A presidente encerra com uma breve recapitulação da mensagem e serve-se um lanche.

As irmãs encarregadas da Atividade vestidas à caráter.

Detalhes importantes para o funcionamento correto

A. Na nossa ala usamos três irmãs para serem as piratas, (primeira, segunda conselheira e secretária) que se revezaram para cobrir as salas nessa ordem:
Primeira conselheira: 1, 4, 7 / Segunda Conselheira: 2, 5, 8 / Secretária: 3, 6 e 9.
Na décima sala, todas se reuniram.

B. Em cada sala o enigma estava escrito numa cartolina colorida.

C. Não estou incluindo os locais do mapa porque isso irá depender da planta da capela onde a atividade será realizada. Nesse arquivo TXT listei as salas que usamos e os nomes que demos para que os "portos" ficassem temáticos.

Objetivo e Avaliação

A atividade tem como objetivo explorar as dez razões mais comuns pelas quais deixamos de fazer nossas visitas e nos dar a oportunidade de debatê-las e solucioná-las.
Frisamos ao final que o verdadeiro Tesouro é a irmã que visitamos e amizade que criamos com ela.

Em nossa ala avaliamos o conjunto como positivo.

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sábado, 23 de março de 2013

Unhas Valores das Moças

Amanhã é dia de Novos Inícios na sua ala?
Que tal fazer uma inglesinha nas unhas com as cores dos valores das moças?



O esmalte de base é o Gray Suede da Revlon e as pontinhas seguem as cores dos valores na ordem: branco, azul, vermelho, verde, laranja, amarelo, roxo (púrpura) e dourado.

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terça-feira, 19 de março de 2013

Caixinha de Páscoa


Para essa época de Páscoa, este é um mimo para professoras visitantes que pode ser utilizado também em outras organizações como a OM ou a Primária.



A caixinha tem cerca de 10 cm de comprimento, comprada em loja de descartáveis e festas e foi preenchida com pequenos chocolates comprados no atacado. (Por volta de R$16 a caixa)

A ideia central é manter a tradição do chocolate desvencilhando do tradicional ovo e produzir uma lembrancinha bonita de baixo custo.

Sem o coelhinho, a caixa fica ainda mais neutra e no lugar dele pode ser inserido um cartãozinho com uma mensagem de Páscoa ou somente uma tag.

Há um excelente artigo sobre tradições para esta época na A Liahona de Março de 2013.

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terça-feira, 5 de março de 2013

Mudanças


Adequando esse espaço para um uso mais amplo, o blog está mudando para abranger mais publicações de ideias de temática SUD.



Algumas postagens anteriores serão revisadas, deletadas e editadas, bem como o layout.

Nos próximos dias alguns inconvenientes podem surgir dessas modificações, mas dentro de uma semana ou duas tudo deve estar normalizado.

O endereço do blog será alterado em breve de professoras visitantes para caixasud.

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